Giriş Formu

Reklam: 160x600
Google Reklamları

Sponsor

Reklam ver

Buraya Cmle Reklam Verebilirsiniz. reklam@matematikvegeometri.com

Google Reklamlari

YGS - LYS Avantajları Nedir?
---

Yeni Sistemi YÖK Başkanı Değerlendirdi.

 

Zaman açısından bir avantaj var mı?

Ek konu söz konusu mu?

Yeni sistemin eskisine göre ne gibi artıları var?

LYS’yi kaç oturumda yapmayı planlıyorsunuz?

LYS de Üç Oturuma girme ihtimali de var?

 

 

Aslında ben yani sistemin çok fazla yenilik içerdiğini düşünmüyorum. Mevcut sistemin birkaç eksikliğini gidermeye çalıyoruz.

Birincisi:  Mevcut sistemde çok değişik öğrenci gruplarını sınava alıyoruz ve onların eşit sürede, değişik testleri çözmesini istiyoruz.  En azından şöyle gruplandırabiliriz.

Sadece ilk dört testi cevaplayan bir grup var.  120 soru cevaplıyorlar ve biz onlara 195 dakika veriyoruz.

Bir de, 180 soru cevaplayan grup var ki bunlar da kendi içinde üçe ayrılır. Fenciler, Sosyal Bilimciler, Türkçe-Matematikçiler. Çünkü onların hangi iki testi cevapladığı değişiyor.  Testlerin de zorluk dereceleri aynı değil.

Bir de 210 soru cevaplayan grup var. Biz, bütün bu grupları aynı sınava alıyorduk ve öğrenci taktik gütmek zorunda kalıyordu.

Süreyi nasıl planlayacak, hangi teste ne kadar zaman verecek gibi..

Bu ölçme değerlendirme açısından mahsurlu bir durum. Yeni sistem, bunu gidermeye çalışıyor.

Yeni sistemde, öğrencileri alacağız; bugün Fizik, Kimya, Biyoloji sınavı var. Bu sınava girenlerin hepsi Fizik, Kimya, Biyoloji cevaplayacak. Alternatifi yok. Kimisi Fizik cevaplayacak, kimisi Tarih cevaplayacak değil.

 

ıkinci olarak: Mevcut sistemde, ölçme açısından soru sayılarımız yetersiz kalıyor. Değişik branşlardan gelen 4 yıllık eğitimi ölçmede yetersiz kalıyor. Örneğin Psikoloji’den 4-5 soru sorabiliyorduk.  Bu kadar soru yetmiyor. Fizik’ten 10 soru soruyoruz. 4 yıllık eğitimi ölçmek için 10 soru yeterli olmayabiliyor.

Yeni sistemde daha çok soru sorarak ve herkese eşit sürede soruları yanıtlatarak, taktiği ortadan kaldırarak, ölçme değerlendirme açısından daha sağlıklı bire sistem getirmeye çalıştık.

 

Bir başka yenilik de açık uçlu sorular dışında soru tarzlarına bir altyapı hazırlamaya çalışıyoruz.

Bunun da ölçüsünü şöyle oluşturduk; açık uçlu sorular dışında soru sormak için aday sayısını sınırlamak gerekiyor. Biz bunun üst sınırını; 500 bin olarak koyduk.

 

ZAMAN AÇISINDAN AVANTAJLI MI?

Zaman açısından bir avantaj var mı?

 

Mevcut sistemde soru başına düşen süre 1 dakikayı biraz aşıyor. Biz mevcut sistemde büyük kitlenin 180 soruyu cevapladığını varsayıyoruz. 180 soru  

195 dakika ediyor. Soru başına ortalama 1,1 dakika ediyor.  Ama 120 soru çözenler için soru başına 1,5 dakikayı bile aşıyor.

Yeni sistemde birinci, aşamada soru başına 1 dakika, ikinci aşamada 1,5 dakika vereceğiz.

ıkinci aşama sorularını birinciye göre zorluk derecelerinin biraz daha fazla olabileceği, metinlerin biraz daha uzun olabileceğini varsayarak öğrenciye biraz daha fazla zaman sağlamış olacağız.

 

Böylelikle öğrencinin üzerinden zaman baskısı da azalmış olacak. Çünkü geçen sınavda yetiştiremeyen kişi sayısı çoktu.

 

Evet. Geçen sınavda, şu eleştiriyi aldık, bu sınavda dikkate alacağız. Özellikle Türkçe sorularının uzun olduğu ve beklenenden fazla zaman aldığı eleştirileri aldık.  Bunu dikkate alacağız.

 

EK KONU OLMAYACAK

Ek konu söz konusu mu?

 

Olmayacak. Milli Eğitim Bakanlığı, müfredatta değişiklik yapmazsa olamaz.  Bizim rehberimiz, Mili Eğitim Bakanlığı’nın hazırladığı programlardır.

 

LYS’yi kaç oturumda yapmayı planlıyorsunuz?

 

Yabancı dille beraber 5 oturum olacak. Yani Matematik sınavı, Fen sınavı Sosyal Bilgiler sınavı, Edebiyat sınavı ve yabancı dil sınavı olmak üzere 5 ayrı sınav.  Aday bulardan hangilerine gireceğini tespit edecek.

Bunlar ayrı ayrı günlerde yapılacak. Daha günleri tespit etmedik. Bir veya iki hafta sonu seçeneklerini inceliyoruz.

Ama biri cumartesi ise biri pazar ya da bir sonraki cumartesi ve pazar olabilecek.

Çok az ihtimal ama biri sabah biri öğleden sonra olabilir.

 

ıkinci aşama için normalde öğrenciler kaç sınava girecek?

 

Öğrencilerin büyük çoğunluğu bu sınavın ikisine girecek.

 

Üçüne girme ihtimali de var?

 

Üçüne giren bir kaç bin öğrenci olabilir. Dördüne giren meraklı birkaç yüz öğrenci olabilir.  Ama bunları, ben istisna olarak düşünüyorum. ısteyen aday hepsine bile girebilir zamanlamayı ona göre ayarlayacağız.

 

Yorum ekle



Matematik





Ziyaretçilerimiz yazdıkları yorumdan sorumludur.
Her hangi açılacak bir davada IP adresi ve diğer bilgiler paylaşılacaktır.


Gvenlik kodu
Yenile

< nceki   Sonraki >

Matematik | Teog Matematik | YGS Matematik | LYS Matematik | ALES Matematik